Prise de parole en public

Retrouvez moi pour animer la formation de

"Prise de parole en public"

 Base 2 jours

 

 

Dates:

A prévoir 

Programme

Après la formation :

Le stagiaire sera en mesure de prendre la parole en public pour animer une réunion, faire une présentation ou participer à une conférence.

Le stagiaire sera en mesure de structurer sa présentation en public suivant un plan efficace.

Le stagiaire sera en mesure de se servir de ses émotions pour les dépasser et devenir vecteur d’enthousiasme.

Le stagiaire sera en mesure de communiquer son message de manière efficiente en captant son public.

Le stagiaire sera en mesure de développer son éloquence en toute circonstance.

 

A: Comprendre et gérer ses émotions

Définir et comprendre le stress

Identifier ses propres réactions face au stress

Technique de recentrage

 

B: Structurer son plan d’action

L’importance de la préparation de sa prise de parole en public

S’adapter en fonction de son public

Adapter son vocabulaire

 

C: Travailler son éloquence

Savoir placer sa voix

Libérer geste et parole

Adapter le rythme au message à faire passer

 

D: Travailler son souffle

Se préparer physiquement à la prise de parole

Gérer son souffle pour mieux maîtriser sa voix

 

E: Capter son public

Intégrer la posture adéquate liée à la situation

L’importance du regard

Cohérence du verbal et du non verbal

 

F: Travailler son image

Intégrer les enjeux de l’apparence dans la vie professionnelle

Comprendre et accepter l’importance des codes

La perception de son image, étudier les axes d’amélioration

 

G: Construire son pitch efficace et convaincant

Structuration et objectifs de différents types de présentation

Adapter son discours en fonction du temps défini de présentation.

S’aider d’un support en fonction des situations

 

H: Gérer les situations ou personnalités difficiles

Être à l’écoute de son ou ses interlocuteurs

Sortir des situations de blocage et susciter l’adhésion

Savoir dire « non » et savoir s’engager

 

Méthode pédagogique :

Apports théoriques et mise en pratique.

Identification des modes de fonctionnement des stagiaires.

Débriefing de situations vécues par les stagiaires et de projets à venir.

 

QCM en fin de formation